新聞來源 引用於 聯合晚報 2014年元月1日 page5 story 記者：王彩鸝/台北報導
老師我失戀了‧‧‧小學生專屬 戀愛這堂課
西松國小 跟沈佳宜姐姐修愛情學分
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小學生也想上戀愛學分班，想知道「情人劈腿怎麼辦」、「為何會出現小三」、「如何走出分手情傷」等感情問題要如何解？這是台北市西松國小老師張硯棻針對國小高年級學生的研究發現。
至於愛情教育怎麼教？小學生希望老師能把電影、流行歌曲融入教學，「那一年我們一起追的女孩」是最受歡迎的愛情教材。
有一次小樺(化名)聲淚俱下地向老師泣訴小三介入的事，「老師，我好想死，我最喜歡的人居然跟我最討厭的人搞曖昧，我發現他手機裡面有一堆他和那個女人的親密合照，死三八、臭女人、狐狸精，不要臉，居然搶人家的男朋友。」
‘小孩戀愛 跟大人一樣真心’
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張硯棻說，這些少年少女的煩惱，讓她頓悟到，即使小孩子談的是不成熟的戀情，但他們和成人一樣，付出百分百的真心，放學後迫不及待打開手機等候Line的訊息。面臨告白被拒絕，也悲傷地食不下嚥，輾轉難眠。這些和高年級小朋友真實的互動，促成想探究這群青少年想要修什麼愛情學分。
張硯棻指出，每隔一陣子，總會傳出年輕學生為情所困、為愛偏執，自殘或傷人的遺憾事件，愛情學分最好從情荳初開的高年級小朋友開始教起，才可學習如何以健康態度處理問題。
半數高年級生想上愛情課
她的研究針對北市某國小，以分層立意抽查方式抽取高年級11個班、298位學生，進行問卷及質性調查，問卷可用回收率95.3%。調查發現，約半數高年級小朋友希望學校能開愛情教育課，只有不到兩成的學生認為沒必要。這項調查結果在2013年生命教育國際學術研討會中發表。
至於愛情教育該怎麼上？小朋友最想看電影修愛情學分，「那一年我們一起追的女孩」遙遙領先其他愛情片。張硯棻說，下一步，她要針對能引起小朋友共鳴的電影、偶像劇、流行歌曲、動漫等當教材，設計愛情教育課程及活動。
可從小培養健康的愛情態度
張硯棻說，目前國小只教性別平等教育，她認為高年級小朋友應接受愛情教育，引導他們培養健康的愛情態度，以免對愛情存有過多不切實際的浪漫幻想，或不負責任的遊戲態度。
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http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_MAIN_ID=11&f_SUB_ID=5212&f_ART_ID=492476
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